fredag 21 maj 2010

Hammarby glänste på Framtidens lärande

Vi Västeråsare kunde verkligen sträcka på oss efter DSC01331Hammarbyskolans två inspirationsseminarier vid konferensen  Framtidens lärande – här och nu. Båda seminarierna var välbesökta och många visade stort intresse.

Anna Landehag, rektor, Kajsa Källsen Bernhardsson, lärare och Seppo Komulainen, e-pedagog berättade om hur de använder interaktiv tavla och hur undervisningen utvecklats när alla elever i år 6 sedan december nu har en egen dator (1:1). Interaktiv tavla har de använt i många år och de känner sig bekväma med den användningen, men hur undervisningen kan läggas upp med 1:1 är en utmaning och de utvecklar pedagogiken och metoderna kontinueligt.

DSC01322 Bland annat lägger Kajsa in allt material i klassens digitala webbplats i intranätet PluggNet. Eleverna kan också logga in och hämta och lämna uppgifter som givetvis är anpassade till datoranvändning. Även viktiga kom-ihåg skriver Kajsa in på webbplatsen.

Jag vill gratulera Hammarby för dagens fina inasatser och för att ni vågar satsa på att använda tekniken i undervisningen.

Med bloggen som kateder!

Igår inspirerades jag av Josef Sahlin och Martin Fernström, två entusiastiska lärare från Årstaskolan i Stockholm, som använder bloggar med sina elever i årskurs 1 respektive 6. Josefs blogg med 1-orna, används både som information från Josef till föräldrar och för elevernas skrivande. Bloggen är öppen och både Josef och klasskamraterna brukar kommentera varandras inlägg. Därmed får texterna en naturlig mottagare samt eleverna får mängder med positiv respons. Se Josefs 3-minuterspresentation från onsdagens TeachMeet:

 

Martins och 6-ornas blogg används för läs- och skrivprocessen, knutna till skönlitterära böcker. Martin delar ut läxor via bloggen och eleverna utför och lämnar ofta in dem via bloggen. Även här är det ett öppet och positivt klimat mellan inägg och kommentarer. Se Martins 7-minuterspresentation från onsdagens TeachMeet:

torsdag 20 maj 2010

Klass 9A

Jag såg på morgonprogrammet i dag att SVT i höst kommer att spela in en efterföljare till Klass 9A. Jag känner mig kluven till vad jag tycker om denna programserie…

Visst tycker jag att det är behjärtansvärt att eleverna i en klass i “kris” får stöd för att nå bra resultat. Det är också bra att den svenska skolan uppmärksammas, men måste det vara i en smaskig dokusåpa-form?

Sen tycker jag inte den bild som jag fick efter förra omgången av Klass 9A, visar upp den skola som främjar nytänkande och kreativitet. Lösningarna för eleverna i Klass 9A byggde främst på att klara sig i en traditionell skola; förstå begrepp som Pythagoras sats eller klara av att lyssna på en föreläsning och föra sina egna anteckningar.

Min förhoppning är att SVT nu gör en serie hur en modern undervisning hjälper eleverna i Klass 9B (eller vad den kommer att heta), där tekniken används som ett hjälpmedel och eleverna samarbetar (är inte det fusk…? ;-) samt att eleverna ges stort ansvar och stor tilltro till sitt eget lärande. Annars tror jag att “super-pedagogerna” som rycker ut bara blir en konstgjord andning!

onsdag 19 maj 2010

Besök på YBC

Efter att ha tillbringat 1,5 timme på Västerås centralstation väntandes på att Stockholmståget skulle komma, en dryg timme på snälltåget, proppade sedan i mig en hamburgare under tunnelbane- och bussfärd till YBC-gymnasiet i Nacka för ett par timmars studiebesök i den omtalade kommunala skolan. Två elever och två lärare berättade hur de använder IT som ett viktigt verktyg i sin öppna och tillåtande pedagogiska grundtanke. Eleverna ges stort ansvar för sina studier och de verkar ta till vara på den tilltro de får av sina lärare.

DSC01300YBC har funnits i snart två år och skolan byggdes upp med dessa tankar. Eleverna är inte alltid bundna till lektionssalar/klassrum utan de kan t ex arbeta i den stora “allrumet” som finns mitt i skolan, på biblioteket , hemma eller där det bäst passar. Hela skolan andas kreativitet och öppenhet, alla rum avgränsas med glasväggar mot det centrala allrummet.
Det finns olika rum för olika ändamål, stora och små, mysiga och traditionella… Här skulle man själv ha gått!!!

Teachmeet på Framtidens lärande 19 maj 2010

DSC01304Teachmeet intresserade Kristina Alexandersson, @Kalexandersson mig om Twitter, något som jag hittills inte har sett nyttan av. Hon ser Twitter som ett cocktailparty, med möjligheter till reflektioner, skvaller o samtal, alla kommer till tals utan att vänta på sin tur. Hon och hennes elever använder även Twitter som ett responsverktyg och elevernas kommentarer handlar ofta om att twitter är så bra, för man får så mycket uppåtpuffar!  Se Kristinas bilder från presentationen:

 

En annan reflektion från kvällen; Prezi verkar vara det senaste hajpen bland presentationsverkyg.

tisdag 4 maj 2010

Unga och Internet

Igår ramlade jag in i ett mycket intressant TV-program från UR.  Hur ser ungdomars liv på nätet ut och hur påverkar det allt runt omkring? Johnny Lindqvist från kommunikationsbyrån Dist resonerar.

Jag skulle just laga mat, så jag löste det genom att skruva upp volymen på högsta – tur att jag var ensam hemma… i alla fall till en början. Mot slutet av programmet droppade familjen in en efter en och undrade vad jag höll på med ;-)

Johnny pratade bl a om hur många vuxnas och ungas syn skiljer sig vad det gäller huruvida en person som sitter vid en dator är social eller inte. Det beror på hur vi relaterar detta till oss själva. Vi vuxna blir oftast osociala och okontaktbara när vi sätter oss framför skärmen. Unga använder ofta datorn till sociala medier och använder dessa som ett komplement till att vara “fysiskt social”. Efter att ha tillbringat dagen tillsammans med klasskompisar och kompisar på fritidsaktiviteten går de hem och träffas vidare på nätet. De blir därför ännu mer sociala!!!

Har du en timme över kan jag rekommendera programmet Unga och Internet

lördag 1 maj 2010

testar att skriva blogginlägg från Live Writer

Ja, det verkar ju fungera alldeles utmärkt!!!

Nu testar jag en länk till TV4:s lokala nyheter igår. Kolla Grease-inslaget efter ca 3 minuter!!!
Bättre än den i vissa fall inbyggda editorn i Blogger, t ex för att kunna öppna en länk i nytt fönster är det bara att bocka i en ruta i stället för att gå in i källkoden och skriva… Toppen!!!

Att gå in i Live Writer för att göra ändringar efter publiceringen går också alldeles utmärkt!

Om du har flera bloggar kan du ha alla kopplade till Live Writer. Smidigt…

Här kommer ett inbäddat inslag från 1979 om just Grease, som jag hittade hos IT-mamman. Tack!

Det funkar ju utmärkt!!!

Måste också testa at arbeta offline och spara utkast lokalt för att senare publicera den när jag är online igen. Här infogar jag en bild – med rundade hörn - :

img_8292

Dags att publicera den, nu när jag är online igen. Funkar perfekt!

Live Writer kan du ladda hem gratis till din PC, klicka här!

:-D