Ordlek

Åsa tipsar i sin Uggleblogg om "Språklekar på nätet". Snabbt och enkelt kan man skapa en rolig kombination av ord på Wordle.

Klicka bara på Create, skriv in de ord du väljer, ett särskilt tema eller bara ord du gillar. Gå vidare till Go och sen har du kombinationen klar. Klicka på Randomize för ett nytt förslag på utseende eller välj att redigera själv bland menyerna.

Vill du gå ett steg till kan du följa Åsas förslag att först skapa fler ord i Arrak:s anagram-tjänst.

Microsoft-besök

I onsdags hade vi besök från Microsoft, som presenterade Live-at-edu och Innovativa skolprogrammet. Det blev mycket prat om tekniska lösningar för att använda Live-at-edu , till verksamhets-representanterans nackdel. Tyvärr fick inte Innovativa skolprogrammet så stor plats och jag fick heller ingen tydlig bild av hur man som medverkare deltar i programmet. Dessutom tycker jag att det är ett högt pris en skola får betala för att vara med. Förhoppningsvis finns det någon med positiv erfarenhet som kan ändra på min uppfattning.


Ett sidospår även denna dag tar jag med mig, med en förhoppning att vår syn på IT-användning i skolan har förändrats sen ett par, tre år sedan:

"En förälder kontaktade då skolan och frågade om det skulle vara OK om lågstadie-dottern fick ta med sig en bärbar dator till skolan. Efter ett par dagarna kom svaret att hon gärna fick ta med sig datorn, men inte använda den på lektionstid..."

Tänker jag efter kan man säkert få detta svar även idag, där inte datorn används som ett naturligt verktyg, och för att man är rädd att individer ska sticka ut. I satsningar som flera av våra skolor nu gör på En till en-konceptet kommer förhoppningsvis dessa farhågor försvinna.

En till en - julafton

Var på Önstaskolan i tisdags för att delta när de packade upp sina nya personaldatorer.
Det var många förväntansfulla som fingrade på de vita paketen, som var försedda med personernas namn. Ett paket till varje person - "en till en".
Rektorn hälsade välkommen och överlämnade ordet åt de personer som skulle leda introduktionen.

Efter ett litet tag kunde inte några inte hålla sig längre. Ett prasslande ljud hördes när de första kartongerna försiktigt öppnades och när tillräckligt många kartonger var öppnade och datorns "yttre" skulle visas, tyckte någon i församlingen att alla kanske borde ta fram datorn ur kartongen.

När sedan datorns "insida" (program, inställningar mm) skulle visas utbyttes kartongprasslet mot datorns startljud från nyfikna håll i rummet. Det var en andäktig koncentration under genomgången, flera frågor visade på att många har stora planer med den pedagogiska användningen av IT. Jag hade placerat mig längst bak i rummet, så jag kunde tyvärr inte se alla tindrande ögon, men det kändes i vibrationerna att det var en stor dag.

Vid ett sidospår till introduktionen blev jag en erfarenhet rikare i tonårsvärlden, då "Skogsturken" på YouTube kom på tal. Jag fick därmed "ett ansikte" på tonårsuttrycket "Vem var det som kasta?

Det var också ett sidospår till detta inlägg och som slutkläm på julaftonen hoppas jag att lärarna på Önstaskolan fortsätter tindra varje gång de använder sin dator.